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自动化

2024-05-30     点击量:

自动化专业

一、专业特色

天津市一流本科专业

天津市普通高校产教融合型品牌专业

天津市优秀教学团队

首批天津市级优秀基层教学组织

本专业立足于服务京津冀地区的产业结构升级和经济社会发展,对接行业产业、对接能力需求,以自动化工程、控制系统及智能设备的开发设计、制造调试、生产维护、改造服务等全生命周期相关的应用技术为重点,培养应用型、复合型高级人才。

本专业从岗位出发,与企业深度融合,构建由校企共同培养、实践特色鲜明的培养方案,具有自动化系统集成技术、自动化产品开发技术两个专业方向,通过企业实践教学及各类学科专业竞赛活动、培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,使学生逐渐成长为现场自动化工程师。

本专业师资力量雄厚,教学团队28人,其中教授4人,副教授16人,讲师8人,拥有博士学位教师占比33.3%,双师型教师占比81.48%,教学团队获2023年天津市优秀教学团队荣誉称号及首批天津市级优秀基层教学组织荣誉称号。

二、培养目标

总体目标:培养具备良好的思想素质、科学素养和职业道德,具有较强的实践能力和创新精神,掌握自动化专业所需的多学科综合理论知识和实践能力,能够在自动化工程领域从事科学研究、系统设计、技术开发与应用、企业生产管理与决策等方面工作的应用型高级人才。

培养目标1:熟悉自动化领域的发展现状及动态,掌握自动化专业所需的多学科综合知识,能够跟随科技发展掌握新知识、新技术,能够应用数理、工程基础与控制系统相关知识解决自动化领域的复杂工程问题。

培养目标2:具有从事自动化工程领域相关的科学计算、硬件设计、软件开发、实验测试、信息综合等基本技能和工程应用能力;能够结合工程需要,掌握现代工程设计和开发技术,能够综合运用控制工程领域专业知识,进行自动化系统设计、控制装置开发、安全生产、节能减排及生产管理。

培养目标3:具备自动化工程师的专业基本素质和社会责任感,坚守职业道德规范,熟悉所从事工程领域的相关标准、法律、法规,在实践中能够坚持公众利益优先,综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素。

培养目标4:具备健康的身心和良好的社会主义价值观和人文社会科学素养,拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力,理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,能够作为技术骨干在企业的研发、生产及管理中发挥有效作用。

培养目标5:拥有终生学习和自我完善的能力,具有一定的国际化视野,能够适应职业发展与岗位变迁;能够通过工程实践及继续教育等方式,持续提高专业素养和自身素质。

三、专业核心课程

模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、传感器与检测技术、自动控制原理、现代控制理论、微控制器原理及应用、可编程控制器应用、运动控制系统、过程控制系统。

四、就业去向

毕业生适应面广,学生毕业后主要去向为从事工业过程控制、运动控制、电气控制工程及嵌入式系统开发、设计等工作,近三年毕业生就业落实率平均达95%以上,其中有约12%攻读硕士学位,85%到企业就业,位居天津市同类高校中前列。主要就业单位包括天津金耀集团、中国汽车工业工程有限公司、中国电科18所、53所、46所、天津市七所高科技有限公司、中国海洋石油集团公司、国家电网集团公司、立中车轮集团、长城汽车股份有限公司等。

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